03-3302-5289

・各クラス4名前後の少人数制です。
・レッスンの数だけ「お話しの記憶」をし、直前には、自作の驚くほど長いお話しも覚えます。
・各分野で自作教材も豊富にありますが、必要に応じてお子様ごとに新たに作成します。
・毎回その時期に応じた内容や量の宿題や課題をして頂き、チェックいたします。
・レッスン後、毎回その日のご説明や、ご相談の時間をとります。

• 少人数グループの指導により、グループダイナミックスという相互関係から生まれる刺激ややる気を大切にし、お子さまの能力開発を効果的に行います。お子様のその日の体調、その時期の心の様子をしっかり受け止めて勉強だけではない大切なものを育てて参ります。
  
  
• 「知的能力」、「作業能力」、「運動能力」、「協調性｣を高めることを目標にした私なりのカリキュラムの基に、それぞれの理解度に応じた対応をし、常に新しい教材や試みをしております。お子さまが興味を持って取り組める自作教材を数多く考え、「個人塾だからこそできる事」を私の信条としております。
  
  
• 毎回、その時期に応じた内容や量の宿題や課題をしていただきます。
  
  鈴木幼児教室のさらに詳しい指導方法についてはここをクリック

• 2011年度　立教女学院小学校・カリタス小学校合格のお母さま
  初めてみどり先生のお教室に通わせていただいたのは、娘が年中の12月でした。それまで、全くお教室に通っていなかった娘ですので、以前より通っていらっしゃるお子様方についていけるか心配でしたが、みどり先生は優しく迎えてくださり、レギュラークラスに入る前に個別に指導してくださいました。
  日曜特訓では、集団での行動をみてくださり、日常で不可欠な生活力やお友達との関わり、お行儀、手先のことや受験のときの服装や髪型に至るまで、きめ細やかにご指導してくださり、親子共々、みどり先生には頼りきりの日々でした。
  娘にとりましては、たくさんのペーパー問題をこなすことは難題でしたが、難関校クラスでペーパー重視のお稽古をしていただき、夏休みを過ぎた頃からは、実力がだいぶついてきました。
  夏期講習会も、暑さの厳しい中、一人一人を本当によくみていてくださいました。
  夏合宿にも参加させていただき、娘にとっては初めて親から離れてのお泊りでしたので、親といたしましては少し心配でしたが、娘は「大好きなみどり先生とお友達が一緒だから大丈夫だよ！」と参加する気持ち満々でしたのを覚えています。そして、合宿先からも子供たちの様子をメールしてくださったり、お勉強だけではなく、自然との触れ合いを通じて貴重な体験をさせていただきました。娘は一回り大きく心の成長をさせていただき、帰ってまいりました。
  学校別の個別指導も試験の前日までみていただき、受験したどの学校でも、先生に教えていただいたことが出題されましたので、娘も本番で戸惑うことなく、いつも通りの力を発揮することが出来たのだと思っております。
  小学校受験は、願書や面接も重要なポイントだとお聞きしておりました。その点につきましても、みどり先生にご指導していただき、安心して臨むことができました。
  感謝したいことをあげればまだまだ言い尽くせませんが、アシスタントの先生方にも、志望校に毎年出題される「エプロンの蝶結び」用のエプロンを作っていただいたり、個別に志望校の傾向問題をみていただいたりと、いつも温かいお心で子供たちをみてくださり、ありがとうございます。そして、優しく親切に接してくださったお友達やお母様方にも本当に感謝しております。
  心が折れそうになったとき、励ましてくださったこと、お稽古も終わりに近づいた頃、私たち母親に「お子さんたちは心にいろいろな思いを抱えながら一生懸命頑張っています。お母様もお子さんたちと真剣勝負で向かい合ってさしあげてください。」と涙ながらに諭してくださったこと、合格のお知らせを真っ先にみどり先生にお伝えしようとお電話したとき、一緒に涙して喜んでくださったこと、一生大切な宝物として、娘と共に歩んでいきたいと思っております。
  わが子のように大切に育ててくださり、支えてくださった先生に心から申し上げます。「ありがとうございました！」
  
  
• 桐朋小学校に合格されたお母様からのお手紙
  のんびり、じっくり咀嚼しないと先に進めない息子を、丸2年、本当に温かく見守って頂きました。ペーパー、運動、お制作、絵画など必要なことはすべてご指導頂きました。
  息子の様子と志望校を鑑み、個別レッスンとグループレッスンを的確に取り入れて頂きました。そのおかげで本番も両面の力を発揮することができました。
  そして何よりも子ども一人ひとりの心、家族の気持ちにいつもお心配りをくださり、折れそうな心を何度も支えてくださいました。また本番に向けて子どもの心と実力をピークにあわせて下さったご指導力の高さに心から感謝しております。本当に本当に有り難うございました。
  
  
• 年中からお世話になり、第一志望の学校に合格いたしました。ペーパーのみならず、巧緻性・工作・絵画・運動など広い範囲を見て頂き、他教室に通うことなく合格できました。
  
  
• 私どもは大手模試の結果なども先生にお見せし、ご相談しながら授業を組み立てて頂き、オーダーメイドのおけいこに通う事ができ、合格を手にする事ができました。
  
  
• 先生のお教室では毎回授業の時の子どもの様子について詳しい説明があり、その時間色々ご相談できたことや、先生のオリジナルの宿題プリントを無理なく自宅でできた事が合格につながったと思います。
  
  
• 立教女学院・成蹊・晃華学園に合格されたお母様から
  小学校受験の右も左もわからない私達に志望校選びという初歩的な段階から親身になって相談に乗っていただきました。娘は早生まれで同学年の子供に比べて幼いところがありましたが、子供の性格に合わせた的確かつ愛情あふれるご指導のおかげで子供の力を最大限に引き出していただき、子供が試験に120％の力を出すことが出来る自信をつけてくださったことが合格につながったと大変感謝しております。
  先生の授業はプリントや制作・運動と盛りだくさんで、子供の知的好奇心を満たす楽しい授業でした。娘も毎週楽しみに通っておりました。授業後の親に対するきめ細やかなレクチャーは、自宅で復習する際にも大変参考になりました。受験が近付くにつれて志望校に合わせた勉強方法や模試の受けかた、願書の書き方に至るまで未熟な私達を強力にサポートしてくださいました。
  なかでもとてもありがたいと思ったことの一つが授業や宿題としてのプリントです。プリントは、先生の手作りのもので、子供の理解力や進捗状況に合わせて作っていただきました。子供の理解度に合わせながらのプリントは、子供にとって過度な負担を与えることなく、楽しみながら、でも着実にレベルアップをしていったと思っています。受験が近付くと志望校対応のプリントを用意してくださいました。これが、実際の試験問題と非常に密接に関係しており、受験直後の子供の反応も、「みどり先生のお教室で練習していたものと同じだった」という第一声を聞くことが出来ました。
  また、両親の面接対応も志望校ごとに、模擬面接をしていただきました。その際留意すべき事項、想定される質問等を的確にご指導いただきました。不慣れな両親面接もとてもスムースに対応することが出来ました。
  長い受験勉強を続けていく過程においては、時によって、スランプのように娘の集中力が突然なくなることもありました。また私自身が緊張の連続と受験への不安から、精神的にとても辛い時期もありました。受験をやめてしまいたくなるような気持ちになったときもありましたが、そんな時も親身になって相談に乗っていただき、時には励ましていただくことによって乗り越えることが出来ました。
  先生のご指導のもと、小学校受験を通して親子ともにひと回り成長することが出来たと感謝の気持ちでいっぱいです。

• 年長組は月に1回、プリントや課題(運動、巧緻性等を含む)の確認のため、復習テストを実施しています。大手塾とはまた違った、本人だけの成長や進歩を見る事ができます。
• 共同制作などのグループレッスン及び春期講習・夏期講習も行っています。(年中組の夏期講習も行っています。)
• 必ず面接をし、双方がよく納得した上でご入会頂きます。