「見て・触って・表現する」創造性開発アトリエかるがも教室

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知力・表現力を養う３歳からの体験教育プログラム
「見て・触って・表現する」創造性開発アトリエかるがも教室

よみがな	かるがもきょうしつ	創立	1993年４月
教室名	かるがも教室	代表者	志村　裕子（しむら　ゆうこ）
所在地	〒184-0012 東京都小金井市中町4-5-11	入室テスト	無し
電話番号	042-387-5000	対象年齢	2～6才
受付時間	11:00～17:00 （月･水･金･土曜日　祝祭日を除く）	１クラスの生徒数	7名（教師2名）
FAX番号	042-387-1171	スタッフ数	常勤1名・非常勤3名
最寄り駅	中央線「武蔵小金井駅」より徒歩8分	個別指導	行っていない
ホームページ	http://karugamo-studio.com/	送迎	無し
E-mail	karugamo-post@nifty.com	駐車場	有り（6台）

代表者からのごあいさつ

子どもは様々な体験の中で新しい発見をして、独創的なものの見方やかたちを生み出します。これこそが「創造性」。子どもの興味と充足感を導き、様々な能力を育てる原動力です。「創造性」を発揮するためには、外界からの情報を受けとる「感性」が豊かであること、そして自らの感じ方や捉え方を発信する「表現力」が必要です。
そこで、かるがも教室では、独自のフィジカルトレーニングによって、「感性」として働く「いろ・かたち・はたらき・かた」の受け皿を作ります。同時に、造形材料をフィジカルに操作することで、表現ツールとなる操作テクニックや効果が身につきます。また、自然の生物・植物とのコミュニケーションや砂・泥・光・風・料理などの多彩な実体験によって、表現の源となるイメージをより豊かに蓄えます。
　当教室では、海外の有名なアート教育プログラム※を体系的に取り入れながら、子どもの創造性を育てるためのアートワークプログラムを行っています。
　東京芸大・大学院卒業の美術教育専門家と、児童心理・幼児教育・児童文化の第一線の専門家たちが協力して、直接指導します。

※レッジョ・エミリア・アプローチ（イタリアのレッジョ･エミリア市が独自に行っている実践教育で、五感を各々トレーニングして創造性を育てる世界的に評価の高いアート教育プログラム）など。

「スタッフの紹介」
東京芸大・大学院卒業の美術教育専門家と児童心理・幼児教育・児童文化の第一線の専門家たちが、協力して直接指導します。

「主宰・指導責任者　志村裕子プロフィール」
（東京芸大美術学部卒業・大妻女子大大学院児童学専攻修士修了・東京芸大美術学部大学院美術教育専攻修士を修了。
白百合女子大学大学院児童文学専攻博士課程単位取得終了（2011年3月）」。
現在： 1993年よりかるがも教室主宰・保育学会会員・東京芸大美術教育研究会会員他）

「最近の業績」
　　　『孫の心をわしづかみにする遊び 77』

　　　　子どもを夢中にさせる造形遊びのノウハウが満載です！
　　　　ＰＨＰ研究所より2011年12月刊行
　　　　※詳しい内容や購入はここをクリック！

　　　「子どもの描く絵の中の物語についての質的考察」
　　　　『研究論文集 ⅩⅣ』白百合女子大学児童文化研究センター　2011年

　　　「子どもの絵に描かれた太陽はなぜ笑うか」
　　　　『美術教育研究 No.16』東京藝術大学美術教育研究会　2010年

　　　「子どもの描く絵を物語として読み解くための試論」
　　　　『保育学研究第　48巻　1号』日本保育学会　2010年

　　　「子どもの絵における「ほんものらしさ」について」
　　　　『白百合女子大学初等教育課程論集第 3号』　2010年

　　　「子どもの美術作品における感情表現の新たな可能性を求めて」
　　　　『白百合女子大学初等教育課程論集第 2号』　2009年

当教室の特長

☆プログラムの特徴

フィジカルトレーニング（感性と表現力の具体的トレーニング）
造形材料の様々な操作によって「いろ」「かたち」の基本を身につけます。「いろ」「かたち」に敏感になると、ものの「はたらき」が見分けられるようになり、「はたらき」の連続する「かた」のパターンが見究められるようになります。同時に、造形材料の表現テクニックや効果を身につけることができます。
メンタルシード（表現したいイメージを蓄える）
感性や表現力があっても、表現したい内容やイメージがなければ表現できません。当教室では、動植物とのコミュニケーションなど表現するための心のたね（メンタルシード）となる多彩な実体験を、プログラムに豊富に盛り込んでいます。
イメージレボリューション
アート表現の発想や構成の面白さは、目の付け所つまり着眼点の面白さでもあります。当教室では、発想の転回（イメージレボリューション）の面白さや効果を教えます。
フィールドワーク
砂場と菜園を常設。砂場では「かたち」の基礎を学ぶ「砂場ワーク」やダイナミックな「イメージ遊び」を行い、菜園では自分の苗を育てて収穫します。

教室に通わせているお母さんの声

教室での体験は、この年齢でしか感じることのできない楽しさや発見など、子どもがまっすぐに成長していく上でとてもプラスになっています。実体験を通して観察力や集中力が身に付きました！好奇心のかたまりです。（年長男児の保護者）
兄が5年間、本当に楽しく通わせていただき、家族だけではできない体験をさせて頂いたこと、つまずいた時にも先生にアドバイスを受けて親も一緒に学んで行けたことを感謝しております。個人個人を、しっかり見守って頂いてうれしいです。兄と同様に、弟もよろしくお願いします。（ご兄弟で来て頂いている方）
自分で育てたカブト虫を大事に世話していて、飼い方の本や工作が家にあふれ、長い夏休みの生活を自分自身で楽しく夢中に過ごしています。クワガタ虫やてんとう虫の登場するカブト虫の物語本まで作り、「かるがも効果」を実感しています。（年長男児の保護者）

イベント情報・お知らせ

○ホームページをリニューアルいたしました！

　シンプルで見やすい内容です。ぜひご覧下さい！

　かるがも教室公式ホームページはここをクリック！

○2012年度勉強会のお知らせ！
　子どもたちの表現には、独自の豊かで鋭敏な感覚と、独自の段階や道筋があります。大人の受け止め方や働きかけ方が適切でないと、子どもは混乱して自信をなくしてしまいます。かるがも教室勉強会では、最新の教育学・心理学・美学・文学に基づいた情報をお話して、子どもの表現への理解を具体的に深めて頂きたいと思っています。創造力や表現力は全ての知識や活動の源！教室外でも、理解と適切な働きかけによって、子どもたちの創造力や表現力をどんどんのばして下さい。

下記の日程で、ご父母を対象としたワークショップを開きます。受講生のご父母以外の方も参加できますので、お誘いあわせてご参加ください。定員がありますので、参加ご希望の方は必ず事前にご連絡ください。
　当方が不在の場合、留守番電話（042-387-5000）にお名前とご希望日を入れてください。
　メール（karugamo-post@nifty.com）でも受け付けます。
　内容上、申し訳ありませんが、小さなお子さんの同伴はご遠慮下さい。乳児の場合は、事前にご相談ください。

日　時	内　容	話題対象
2012年2月24日(金) 10:00～11:45 2012年2月28日(火) 10:00～11:45	「意欲を損なわずに＜知る・描く・作る＞ために」　― 子どもの知識を経験で裏付けるコツ ― ● 意欲と評価のメカニズム ● 体感で身に付く図形や数・発達 ● お話視点から生まれる、生き生きとしたアート表現	幼稚園児
2012年3月2日(金) 10:00～11:45 2012年3月6日(火) 10:00～11:45	「こどもの＜出来事の絵＞」 ―遠近法を知る前の、重なりや地平線をどう描くか― ● 「出来事の絵」とは ● 時間の描き方・空間の描き方 ● 気持ちの描き方（絵日記や挿絵）	幼稚園児小学生
2012年3月9日(金) 　10:00～11:45 2012年3月13日(火) 　10:00～11:45	感動を伝えてくれる絵本（仮称・変更の場合あり） ● 本の紹介（具体例として） ● 伝承の重要な役割 ● 感動と視点	幼稚園児小学生

以前開催されたワークショップ
「物語る絵・物語る制作が子どもの創造性を大きく育てる」の様子

幼児教室どっとこむで取材をさせていただきました。

子どもにとって主体的に発見したこと（驚嘆の感覚）の大切さ、自分の中の第２世界、などなど難しい内容を易しく解説して下さいました。
子どもへの問いかけ方や子どもからの質問の答え方なども具体的事例を出され、説明がありました。
志村先生と母様方の、熱気あふれるワークショップでした！

志村裕子先生

○代表志村先生の著書が発売されました！

　『孫の心をわしづかみにする遊び 77』　　ＰＨＰ研究所より2011年12月刊行
　　この１冊で孫との時間が変わります。
　　体力がなくても大丈夫。
　　身近なものを使った簡単な遊びを紹介しています。
　　ばぁば・じぃじの手から生まれるおもちゃに孫の目は釘付け！

　※「孫の心をわしづかみにする遊び 77」の詳しい内容や購入はここをクリック！

○前年少2・3歳児クラスを開講しました！
　平成24年4月から幼稚園年少に就園する年齢の子どもたち（2～3歳児）を対象に、前年少クラスを開講しました。
　子どもには生来、「驚嘆の感覚（sense of wonder）」と呼ばれる知覚能力があります。この感覚は、身の周りの世界への鋭敏なアンテナであり、子どもの柔軟な思考や豊かな表現力の源となる感受性を育ててくれます。
幼いこの時期だからこそ、「描くこと・つくること」の「わざ」を、ごく自然に身につけて、創造性を養うことができるのです。
　かるがも教室では、色彩感覚を養うフィジカルトレーニングや身近な生き物との触れ合いなど様々な活動を通して、「感じたことを思うままに表す能力」「個性豊かな発想力」「物語る力」を確実に育てます。
　時間帯：毎月　第2・第4土曜日の 11:00～12:00まで
　　　　　　　※10月は8日・22日　以後は追ってご連絡いたします。
　参加費：1回 2,000円（ただし初回は無料で体験できます）。
　　　　　　※ご参加ご希望の方は、準備の都合がありますので、事前にご予約ください。

お得な情報

○在籍生の兄弟姉妹が入会する場合は、入会金が半額（31,500円→15,750円）になります。

コース案内

○就学前児クラス　定員７名　週１回　１回/50分
　年少・年中・年長対象

○小学生クラス　月2回　１回/110分
　小学１・２年生

○前年少クラス　月2回　１回/50分
　2才児

※その他にお話会や共同遊びなどのイベントがあります。　

諸経費

入会金	種別	金額および備考
	入会金	31,500円

月　謝	種別	金額および備考
	就学前児クラス	13,650円
	小学生クラス	13,650円
	前年少クラス	1回ごとの会費制。時間帯と材料によって違う場合がありま。

スケジュール・教室内容（時間割など）

教　科	定員	月	火	水	木	金	土	日
前年少2歳児クラス							11:00～11:50 (第2･4)
年少クラス				15:30～16:20
年中クラス				13:30～14:20			10:00～10:50
年長クラス				14:30～15:20			9:00～9:50
お話作りクラス				16:30～18:20 (第1･3)			13:00～14:50 (第2･4)
小学生クラス 1年				16:30～18:20 (第2･4)			13:00～14:50 (第1･3)
小学生クラス 2年							16:30～18:20 (第1･3または第2･4)
補講および自由参加クラス							11:00～11:50
補講							15:20～16:20

　　※時間帯が、若干変更することがございます。

地図（略図）

資料請求の前に必ずこちらをお読みください！